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10《宣传品的设计》
编辑日期:2017-10-30 10:27:53  来源:  编辑:谢康雷    阅读次数: 次  [ 关 闭 ]
《宣传品的设计》
教学目标:
1、了解在学校活动中艺术宣传的重要性。
2、学习宣传品的各种材料的设计及制作方法。
3、培养学生的合作精神以及创造能力等。
教学重点与难点:
重点:宣传品的各元素的设计,运用元素的搭配大胆的设计运用。
难点:宣传品的色彩对比,要有突出的内容设计。
教学设计:
1、导入新课。
(1)图片欣赏各种宣传画.
(2)教师出示我校的艺术节宣传画报。
(3)欣赏过后,教师向学生提问,如:看来之后有什么感受?
2、讲授新课。
(1)教师向学生讲解宣传品的作用。
(2)看图片,分析图案、文字、色彩、材料,不同的性质的宣传品(商业性,公益事业性教育性等)。
3、深入学习。
(1)出示以往学校艺术节的宣传品,节目单、标牌、各种艺术节活动的画报。
(2)带领学生学习课本的图例,并组织学生讨论。
4、教师示范。
(1)设计制作宣传品的编排如图案、文字、色彩以及搭配。
(2)教师进行提问:在设计宣传品,你有什么更好的建议?
(3)教师示范如何设计宣传品。
5、学生创作。
(1)为学校的十大歌手设计制作宣传品,分小组合作完成。
(2)教师进行巡视指导,并提供帮助。
6、展示评价。
(1)选出小组代表,请代表上讲台介绍小组作品,介绍设计思路。
(2)师生互评,选出优秀作品。
7、课后拓展。
(1)了解视觉形象设计的意义。
(2)为什么说校园活动宣传品设计应采取整体视觉形象设计。
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